der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG) geförderten Verbundprojektes TracheaPrint konzentriert sich die Forschung in Zusammenarbeit mit einem Hochschulpartner auf die Machbarkeit, das 3D-Bioprinting

Lehre – Institut für Humangenetik der Uniklinik RWTH Aachen

Molekulargenetische Diagnostik – Das Leistungsspektrum des Humangenetischen Instituts der Uniklinik RWTH Aachen

Hauttumore). Auch bei den jüngsten Mitgliedern unserer Gesellschaft fehlt oftmals die Bereitschaft, sich mit einer lokalen Betäubung mittels Spritze behandeln zu lassen. Die Behandlung in Vollnarkose bietet

(beinhaltet auch das Wochenende), kann aber nach Absprache angepasst werden. Die Vergütung richtet sich nach den Richtlinien für studentische und wissenschaftliche Hilfskräfte. Die Anorexia nervosa Arb

jüngere Betroffene gehören Familie und eigene Kinder zur Zukunftsplanung. Eine Krebserkrankung kann sich jedoch auf die Möglichkeit auswirken, Kinder zu bekommen, bei Frauen wie bei Männern. Denn der Tumor

personalisierten Medizin genetisch-bedingter Erkrankungen aller klinischer Fächer. Noch immer lassen sich die ursächlichen Genvarianten von Patienten und Patientinnen mit seltenen bzw. genetisch-bedingten

Alterserscheinungen. Dabei gilt: Je früher Symptome erkannt und abgeklärt werden, desto besser lassen sich schwerwiegende Folgen wie Herzinfarkt oder Herzschwäche vermeiden. Im Rahmen der Herzwochen lädt die

Die Implantologie/Implantatprothetik stellt ein modernes Verfahren zum Zahnersatz dar. Hier finden Sie Informationen rund um das Behandlungsspektrum der Klinik für Mund-, Kiefer- und Gesichtschirurgie.

50.000 Euro. OpTEAMal richtet sich an Auszubildende der Berufs- und Bildungsakademie der Uniklinik RWTH Aachen und an Medizinstudierende der Medizinischen Fakultät , die sich in sechs Modulen gemeinsam mit [...] gs mit modernen Lernformaten besser auf die Bedürfnisse der Studierenden eingestellt sind, finden sich die Absolventen in Aachen stets unter den Studierenden mit den besten Examensabschlüssen in Deutschland [...] diese Art des professionsübergreifenden Lernens bereits in der Ausbildung weitere Nachahmer findet und sich letztendlich in der Ausbildung von im Gesundheitswesen Tätigen etablieren wird.“